2

الدرس الاول : حضارة بلاد العراق القديم.

يتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان:-

يحدد الخصائص الرئيسة لحضارة بلاد العراق القديم.

يفسر اسباب ازدهار حضارة بلاد العراق القديم.

يحدد على خريطة زمنية العصور التاريخية المختلفة لبلاد العراق القديم.

يحلل اهم المظاهر السياسية والاقتصادية والاجتماعية لحضارة بلاد العراق القديم.

-يقدر دور حمورابى فى تطور نظام الحكم فى حضارة بلاد العراق القديم.

الدرس الثانى: حضارة فينقيا

يتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان:-

يحدد الخصائص الرئيسة لحضارة فينيقيا.

يحدد على خريطة اهم المدن الفينيقية.

يفسر اهتمام الفينيقين بالتوسع البحرى .

يعيد ترتيب المدن  الفينيقية على ساحل البحر المتوسط من الشمال الى الجنوب.

يفسر اسباب ازدهار حضارة فينيقيا.

الدرس الثالث : التواصل الحضارى المصرى مع اسيا

الدرس الثالث : التواصل الحضارى المصرى مع اسيا

يتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان:-

يستنتج من الخريطة معابر التواصل الحضارى نحو قارة اسيا.

يستنتج علاقة مصر بحضارتى بلاد العراق القديم وفينيقيا.

يفسر التواصل الحضارى بين مصر وحضارة فينيقيا باستخدام الرسوم والنقوش.

يبرهن بالادلة على وجود تواصل حضارى بين مصر وحضارات اسيا.

مفاهيم الوحدة الثالثة

حروف هجائية   حروف اخترعها الفينيقيون ؛ لتسهيل معاملاتهم التجارية , وهى مكونة من اثنين وعشرين حرفاً اقتبسوها من الكتابة المصرية القديمة .

زاقورة  معبد يتوج فيه الملك , وتقام به الشعائر الدينية , ويتعلم به الافراد ويحفظ به السجلات والعقود .